אודות
קריאה היא מיומנות כל כך בסיסית שבהחלט ניתן לומר שבלעדיה, ילדים ומבוגרים יתקשו ללמוד כל תחום דעת אחר. הוראת הקריאה היא אחד המקצועות הקשים לביצוע. הכיתה שלנו מורכבת מילדים שונים, עם צרכים שונים שלומדים באמצעות ערוצי למידה שונים. בישראל הכיתות צפופות יחסית ולמורה בכיתתה יש משאבים מוגבלים. אין ספק שהנתונים האלה ועוד, מקשים מאוד על תהליכי הוראה למידה. ועדיין, צריך ללמד קריאה ויותר מזה: צריך לדעת איך מלמדים קריאה. הקורס שלפניכם, הוא קורס אופרטיבי, שמציע כלים, שיטות ודרכים מגוונות ומעשיות, בראיה חדשה - ישנה על הוראת הקריאה. כיתה א' גנית ברוח "א' תחילה", גישה אקלקטית שמשלבת גם הוראת צלילים וגם הוראת הטקסט השלם, מתן מענה דיפרנציאלי לתלמידים השונים בכיתתנו החל משלב המוכנות לקראת תהליך רכישת הקריאה וכלה בסיום שלב ההוראה המפורשת שלה, תרגול שנותן מענה לאינטלגנציות מרובות בכיתה, ואפילו הערכה מעצבת ואיך כדאי לבצע אותה. בקורס 11 שיעורים ועוד שיעור מבוא: 💫 שיעור 1 – מוכנות לקריאה – אותיות 💫 שיעור 2 – מוכנות לקריאה – ערנות פונולוגית 💫 שיעור 3 – פרופיל אורייני ב-א' וב-ב' 💫 שיעור 4 – גישות ומודלים להוראת הקריאה 💫 שיעור 5 – תהליכי הוראה ולמידה 💫 שיעור 6 – לשון, מורפולוגיה ומיומנויות 💫 שיעור 7 - שילוב הטקסט הספרותי והשיח הדבור 💫 שיעור 8 – הבנת הנקרא – תיהלוך טקסטים 💫 שיעור 9 – הבנת הנקרא – מימדי הבנה 💫 שיעור 10 – שטף קריאה 💫 שיעור 11 – שיעור סיכום